于丹說論語，多么熟的詞句啊。仔細想想，還真只聽過于丹老師說《論語》，其他人就沒聽過了，不然李某、王某說《論語》也該流行起來了吧。想當年于丹說《論語》是多么的火熱，全國多少人都守在電視機前聽她講《論語》，她的書也是大賣，賺得盆滿缽滿！可是現在為什么好多人批判她、貶低她呢？竟至于到了被轟下臺的地步！
正確的廢話！堆砌辭藻！
這是梁宏達對于丹說《論語》的評價，而大多數網友也是持此看法。他們認為，于丹老師老是講大家都知道的東西，而且喜歡東拉西扯、堆砌辭藻，毫無意義可言而且招人反感。因此，很多人質疑她的水平，覺得她根本不懂《論語》。
老向是這么覺得的：首先，于丹她不是國學大師，至少在《論語》這上面不能說是大師。因此她必然會有出錯的地方——而名人一旦出錯，就會被無限放大甚至是遮蓋住她其中的可取之處。再者，現在大多數人的國學水平都比以前有所提升了，因此開始不滿足于這種貼近大眾而偶有瑕疵的解讀，加之少部分人貶低他人以獲得存在感的心態，于是于丹老師就開始成為被批判的對象了。
這就像是在我們還懵懂的時候熱衷于瓊瑤劇，等長大了、長見識了又開始貶低起她來了一樣；就像是在你餓的時候別人給了你一碗飯吃，可等你飽了卻嫌棄它不夠美味一樣，不是嗎？不管什么東西，都有一個發展變化的過程，曾經的就用來緬懷吧，為何要以現在的眼光大加批判？
裝腔作調！惹人反感！
呃，這一點的話，雖然我上面是幫著于丹老師講話的，但是這一點，我坦白講我也有類似的感覺！不知道是我心理的問題呢還是于丹老師的表情的確有裝腔作勢之嫌，反正我的確是有這樣的感覺——應該有很多人也有類似的感覺吧？
求同存異！可取之處不可污蔑！
但是不管怎么講，你不能否定于丹老師在促進國學熱這方面的貢獻！我個人認為僅憑這一點她就該被稱揚——因為這對《論語》、對國學、對先賢而言，無疑是最大的安慰了！至于有些人有更高的追求，為何不捧著諸如錢穆大師的著作來研讀呢？只怕，大多數人還是淺嘗輒止吧。對于大眾而言，一般程度地學點也就可以了。至于精益求精的話，就看有心之人了！
子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”
于丹說《論語》，多少還是有功勞的。不能因為一些細枝末節而否定她！
（本文轉載于 百家號：老向廿五而有志于學）
